Du har skabt et fantastisk nyt spil, alle poleret op og klar til at præsentere. Det sidste du skal lægge i er et sæt instruktioner til at hjælpe andre med at lære at spille. Det er ikke altid let at lære offentligheden et helt nyt spil. Det er vigtigt at huske, at dit publikum ikke har nogen idé om, hvordan noget aspekt af dit spil fungerer endnu. Det er her dit sæt spilleregler kommer ind. At skrive spilleregler kan tage lidt tid. Men det er vigtigt at inkludere detaljerede instruktioner om målet, alle brikkerne, og hvordan spillet spilles.
Trin
Del 1 af 3: Formatering af dine instruktioner
Trin 1. Se betjeningsvejledningen fra nogle af dine yndlingsspil
Uanset om du skriver dine spilleregler på en notesblok, whiteboard eller udskriver i en pjece, kan du se på, hvordan dine yndlingsspil formaterer vejledningen til inspiration og eksempler.
- Noter, hvordan andre instruktioner er formateret. Bemærk hierarkiet for de forklarede oplysninger. Hvordan strukturen giver dig mulighed for at se det store billede. Når du skriver dine egne regler, prøv at følge et lignende format.
- Lav en tjekliste med sektioner, som du kan se i andre instruktionsbøger. Du kan endda efterligne stilen, hvis du vil.
Trin 2. Skriv dine instruktioner for at blive læst op
Når du skriver instruktionerne og informationerne i dit spil, skal du antage, at folk læser højt. En person læser normalt instruktionerne for gruppen.
- Få spændingen til at afspejle nogen, der læser højt under spillet. Det betyder, at din anspændte og tone skal være standard for at vise en spændt, aktiv stemme og være let eller hurtig.
- Uanset om du forklarer det spil, du har oprettet for første gang, eller en anden forklarer det med din regelbog, vil du gøre teksten hurtig og let at forstå.
- For eksempel, hvis du har et brætspil om to lande i krig, kan du forklare målet som: “Du er medlem af et af de to lande i krig. Du får en rolle til at hjælpe dit land. Målet med spillet er at arbejde sammen om at besejre fjendelandet på en af tre måder: Du kan vinde ved at ødelægge landet gennem krig, myrde landets leder eller være det første land, der går ud i rummet.”
- Med enkle beskrivelser og en aktiv stemme kan du nemt få en god mængde information ud. Spillere kender nu spillets formål og vindende metoder.
Trin 3. Brug den anden person
I stedet for at sige “When a player…” eller “The player…” Prøv at sige “When you…” så meget som muligt. Dette hjælper dig med at formidle reglerne for dit spil.
- Den anden person hjælper dig, når du læser, såvel som andre spillere, der lærer spillet i fremtiden.
- Der er tidspunkter, hvor du ikke behøver at bruge den anden person. Når du beskriver, hvad bestemte objekter eller tokens kan gøre for en spiller, kan du bruge “The player…”, hvis det giver mere mening.
- For at undgå situationer, hvor det lyder akavet at bruge den anden person, skal du huske at prøve at bruge aktiv stemme. I stedet for "Kortene blandes." Sig "Du blander kortene." Denne aktive stemme giver også spillerne en stærk retning om, hvad de skal gøre.
Trin 4. Gør spilbetingelser lette at finde og forstå
Når du bruger et spilord, f.eks. En korttype, handling, brik osv., Skal du referere til det med det samme. Hold det kort og præcist. Hvis forklaringen har brug for mere dybde, tilføj en notation, og inkluder derefter et separat afsnit, der forklarer den yderligere.
- For eksempel, hvis du nævner, at en måde at vinde på er at dræbe fjendens leder, angiv, hvor du kan finde instruktionerne om, hvordan du gør dette. Tilføj separat sektion, der forklarer dette mere detaljeret.
- Hvis du har plads, kan du kort forklare udtrykket, før du fortsætter. Medtag aldrig et udtryk, som nye spillere ikke forstår uden at forklare det.
- Vis altid spillerne, hvor de kan finde mere information om begrebet.
Del 2 af 3: Oprettelse af dine instruktioner
Trin 1. Forklar konceptet eller målet med spillet
Giv dine spillere et eksempel og overblik over, hvordan spillet fungerer. Du vil måske endda starte med et kort resumé af spillet eller spilverdenens historie. Det skal være kort og hjælpe spillerne med at forstå det følgende mål. For eksempel, hvis dit spil er centreret om krigende lande:
Resuméet vil forklare, hvorfor de to lande er i krig. De plejede at være et enkelt land, men en del gjorde oprør. Nu bruger begge lande alle tilgængelige ressourcer til at vinde revolutionen. Spillets mål er at vinde din sides revolution
Trin 2. Skriv dine instruktioner i rækkefølge og i kontekst
Når du egentlig skriver dine spilinstruktioner i det format, du har valgt, skal du gøre det i rækkefølge. At skrive i rækkefølge betyder, at du følger en logisk vej til at forklare spillets mekanik.
- Du vil måske starte med en kort opsummering af spillet. Medtag derefter øverst, hvilke stykker der følger med. Gå derefter videre til målet, opsætningen, hvordan stykket fungerer, og hvad hvert stykke eller karakter gør. Efter at have forklaret, hvordan du vinder, kan du inkludere flere sektioner, der dybere forklarer objekter, træk eller spillertyper, du rørte ved tidligere.
- Dine instruktioner skal fungere som en bog eller historie. Du starter med en indholdsfortegnelse. Derefter kan du have et forord eller en fremad, noget der skitserer dit spil. Dette kan være dit mål. Når du forklarer reglerne og forskellige dele af spillets flow, skal du gøre det i den rækkefølge, det vil ske. Det skal følge en begyndelse, midten og slutningen.
- Du vil også tidligt medtage et kort afsnit, der beskriver, hvor mange spillere der kan spille, og aldersgruppen.
- Forklar opsætningen, før du forklarer starten på spillet, så spillerne kan opsætte brættet. Når spillerne er færdige med at læse om opsætningen, skal det næste afsnit forklare, hvordan man begynder at spille. Herefter får du en spillestil. For eksempel, hvis du har et drejebaseret spil, skal du derefter forklare, hvordan svingene fungerer. Hvis svingene fører til kamp, vil du derefter forklare kamp og dens komponenter.
Trin 3. Gruppér gerne informationer sammen
Sørg for, at der er dele af dine spilinstruktioner, der er lette at forstå og følge. Du bør ikke begynde at forklare, hvordan du bevæger dig på din tur og derefter gå på en tangent om, hvad hvert muligt resultat af hvert træk er.
- Skriv dine instruktioner, så spillerne kan forstå, hvordan de spiller på den lettest mulige måde. Sæt alle måder at score point sammen. Forklar svingene i et afsnit.
- Hvis du forklarer, hvordan en tur fungerer, og derefter skal forklare, at i slutningen af hver tur trækker en spiller en type kort, er det ok. Du kan endda forklare, hvilke typer kort spilleren kan trække. Men henvis læseren til et separat afsnit, der beskriver, hvad hvert kort betyder og gør.
Trin 4. Liste og forklar alle objekter i spillet, individuelt og i dybden
Du har muligvis allerede forklaret, hvordan noget af dit spils indhold og objekter fungerer, når du beskriver spillets regler og mål. Brug dette afsnit som et leksikon til yderligere at forklare alle objekter. Gå længere i dybden her, end da du nævnte objekter i tidligere sektioner.
- Det er afgørende, at spilleren forstår, hvad kortene, brikkerne, enhederne osv. Repræsenterer.
- Overvej at tegne eller skitsere dine stykker, selvom det bare er for sjov, at tjene som et visuelt hjælpemiddel. Adskil objekterne, og grupper dem som dem.
Del 3 af 3: Afslutning af spilinstruktioner
Trin 1. Læs dine spilinstruktioner igennem
Bær hatten på en, der ikke ved noget om dit spil. Vær ærlig over for dig selv og notér, hvor godt du ville forstå disse instruktioner.
- Forklarer du ikke målet godt nok? Bruger du konsekvent anden person og aktiv stemme? Forstår du, hvordan opsætningen, vendingerne og vinderen fungerer?
- Hvis der er problemer, skal du notere disse områder og revidere. Dine instruktioner skal være lette at forstå, så folk kan spille dit spil så hurtigt som muligt.
Trin 2. Vis nogle eksempler
Hvis dit spil har en turbaseret struktur eller en eller anden form for turn-take, skal du vise et eksempel på, hvordan turn skal gå. Dette eksempel bør om muligt dække de fleste, hvis ikke alle scenarier og interaktioner mellem spilelementerne.
- Du skal muligvis inkludere flere omgange for at passe til alle interaktioner. Brug notationer til at forklare denne del af spillet.
- Tilføj en separat sektion, der går i detaljer, hvis det er nødvendigt.
Trin 3. Overvej at inkludere strategitips
Nogle gange kan beskrivelser af reglerne eller hvordan tavlen er opsat synes svært at forstå. For at undgå at spillere bliver uinteresserede, skal du hjælpe dine spillere ved at inkludere nogle tips om strategi.
- Angiv alle særlige scenarier, der ellers kan forvirre afspilleren. Medtag strategiske metoder til at vinde i scenariet. Dette trin kan enten være virkelig hurtigt og let; eller det kan være hovedparten af din forklaring, afhængigt af hvordan dit spil fungerer.
- Dette trin er virkelig et dømmekald. Men hvis du har mistanke om, at et bestemt aspekt af spillet kan være uklart, skal du tage dig tid til at forklare resultatet af dette scenario fuldt ud.
Trin 4. Medtag eventuelle ekstramateriale eller mulige spilvarianter til sidst
Alle instruktioner og elementer, som du ikke tidligere har dækket, skal præsenteres efter hovedinstruktionerne. Hvis dit spil kan spilles på andre måder, skal du angive de alternative måder her.
- Hovedinstruktionerne forklarer, hvordan spillet fungerer.
- Hvis dit spil indeholder andre elementer, der ikke bruges specifikt til hovedspillet, skal du tage dig tid til at forklare dem her.
Trin 5. Formater dine sider, så folk let kan læse vejledningen
Uanset hvor du skriver dine instruktioner, og hvordan du vil præsentere de sidste, skal du sørge for, at dine sider eller dokumenter er lette at læse.
- Formatering inkluderer layout og rækkefølge af instruktionerne. Men det inkluderer også den slags skrifttype og mellemrum, du inkluderer. Hvis du skriver, skal du ikke vælge en skør skrifttype, der er svær at læse. Hvis du skriver i hånden, skal du skrive læseligt.
- Klump ikke alle dine instruktioner i blokafsnit. Brug bullet points, når du kan. Opdel teksten med et visuelt hjælpemiddel, hvis det er muligt.
- Få nogen til at læse dine spilinstruktioner igennem. Få et andet par øjne til at læse dine instruktioner og kontrollere for eventuelle fejl. Denne person kan også fortælle dig, om dine instruktioner giver mening, og hvor du bedre kan forklare tingene.
Video - Ved at bruge denne service kan nogle oplysninger blive delt med YouTube
Tips
- Tilføjelse af humor kan være nyttigt. Det kan også gøre ondt. Dit første mål er at forklare, hvordan du spiller spillet. Hvis du synes, at humor passer, kan du prøve det.
- Start med det mest kendte aspekt af spillet, og bygg videre på eventuelle fremmede begreber ud fra det velkendte aspekt.
- Prøv ikke at overkorrigere, når du inkluderer grundlæggende oplysninger om et udtryk eller stykke, som du vil forklare fuldstændigt i et separat afsnit senere. Hvis du forklarer, at en spiller trækker kort i slutningen af en tur, skal du ikke forklare alle mulige korttrækninger. Fortæl i stedet spilleren, hvor der kan findes flere oplysninger.
- Brug ikke "bør" og andre råd i din vejledning. Dette er dine regler. Spillere har brug for retning, ikke råd. At skære disse ord ud gør dine retninger stærkere.
- Hvis du finder ud af, at du skriver en masse regler med mange ekstra oplysninger, skal du skære de ekstra ting ud. Spillere skal lære at spille, ikke historien bag hvorfor en regel er på plads.
- Hvis du finder det svært at forklare dit spil på papir, bliver det endnu vanskeligere at lære. Hvis du har dette problem, bør du overveje at forenkle spillet.
- Sørg for, at dine instruktioner fortæller spillerne, hvordan de starter spillet. Sådan spiller du spillet. Og hvordan man afslutter spillet. Spillere bør vide, hvornår spillet er slut, og hvem der vandt ud fra dine instruktioner.
